Neformalus ugdymas

Molėtų r. mokytojų edukacinė patirtis

Eil. Nr.TemaAutoriusDarbas saugomasPristatymo data
1.Socialinių partnerių vaidmuo mokinių neformaliojo švietimo konteksteV. MateikienėMolėtų gimnazija2023-04-14
2.Kalėdinės dirbtuvės „Adventinio vainiko gamyba“D. VasiljevienėMolėtų „Saulutės“ vaikų lopšelis-darželis2019-12-06
3.Projektai padedantys ugdyti asmenybęI. IvanauskaitėAlantos gimnazija2019-02-19
4.Sveikatą stiprinančių mokyklų veiklų patirtysD. BurneikienėMolėtų gimnazija2019-02-19
5.Mokykloje ne tik mokomėsA. MinkevičienėMolėtų progimnazija2019-02-19
6.Projektų nauda mokyklos bendruomeneiE. Žilinskaitė-PukėnienėJoniškio mokykla-daugiafunkcis centras2019-02-19
7.Projektas. Ką gali mokiniai?V. Petrauskienė, O. SakalauskienėMolėtų gimnazija2019-02-19
8.Belaukiant KalėdųD. VasiljevienėMolėtų „Saulutės“ vaikų lopšelis-darželis2018-12-17
9.Profesinio kelio pasirinkimas asmeninei pažangaiV. MateikienėMolėtų gimnazija2017-10-30
10.Klasės auklėtojo įtaka auklėtinių asmeninei pažangaiO. SakalauskienėMolėtų gimnazija2017-10-30
11.Debatų panaudojimo galimybės ugdymo proceseV. ZapolskienėMolėtų gimnazija2017-04-20
12.Skaitymo strategijos neformaliojo ugdymo programoje „Senoliai seka“   R. ZarembienėGiedraičių A. Jaroševičiaus gimnazija2016-04-20